Prof. Dr. Patrick et Nathalie Masset

    Experts en gestion d'écoles internationales et concepts d'éducation PDG & FONDATEUR de l'Académie INVIRTA

« Un bon mélange d'environnement international, de cours avec un locuteur natif et d'une phase supplémentaire de pratique approfondie à la maison avec des vidéos d'apprentissage bien conçues et du matériel de tâche coordonné dans une ou plusieurs langues étrangères peut visiblement augmenter le processus de compréhension et de formation. effet pour l'étudiant.

Prof. Dr. Patrick et Nathalie Masset

PDG & FONDATEUR de l'Académie INVIRTA


Vous pouvez en savoir plus sur eux ICI.

Notre vision

méthode

Matériel d'apprentissage

Direction académique

Programme éducatif pour les enfants

Cours pour enfants

Leseclub

crédits

INVIRTA Kids Methode

PROGRAMME ÉDUCATIF Le programme éducatif est basé sur les principes du GERS et a été développé par le Prof. Dr. Patrick et Natalie Masset en collaboration avec d'autres experts en éducation. Le programme convient aux enfants, aux écoliers et aux étudiants de l'école maternelle et primaire jusqu'à l'obtention du diplôme. La préparation du contenu suit spécifiquement les besoins et les exigences des groupes d'âge dans le programme éducatif respectif. Notre contenu d'apprentissage est ludique pour les plus jeunes. Les élèves plus âgés peuvent utiliser les tâches d'apprentissage et d'exercice basées sur les performances pour améliorer en permanence leur niveau de connaissances et leur niveau d'apprentissage et les amener à un nouveau niveau.

Le bon mélange le fait!

Un apprentissage flexible et indépendant et un accompagnement individuel encore meilleur : grâce à la combinaison de l'apprentissage numérique avec des cours en langue maternelle chez INVIRTA Kids, les élèves et les étudiants découvrent les particularités et les avantages de l'apprentissage mixte, également connu sous le nom d'enseignement hybride. Traduit dans la pratique, cela signifie : à l'exception des cours en ligne avec un locuteur natif, tous les étudiants ont un accès illimité à leur propre compte d'apprentissage individuel avec des enregistrements, des vidéos explicatives, de lecture et d'apprentissage, des feuilles de travail, du matériel d'apprentissage et des jeux d'apprentissage. Ainsi, les étudiants peuvent pratiquer de manière autonome et motivée à tout moment - sans l'aide d'adultes. Ils ont également la possibilité de passer des tests interactifs et des quiz. Toutes les unités d'enseignement et tous les documents sont enregistrés dans ce compte. Les étudiants peuvent échanger des informations sur le contenu ou leurs loisirs dans n'importe quelle langue en ligne dans le chat.

La langue est la CLE du MONDE !

APPRENDRE AVEC TOUS LES SENS Présentation de la méthode : DÉCOUVRIR - EXPÉRIMENTER - ESSAYER PAR VOUS-MÊME - VOIR - ENTENDRE - COMPRENDRE - PENSER - PARLER Régulièrement : SENTIR - GOTER - CLÉS DÉCOUVRIR le monde Nous n'enseignons aucune langue étrangère. Nous laissons les enfants découvrir chaque nouvelle langue. VIVRE le monde Apprendre une langue étrangère n'est pas seulement "apprendre". L'apprentissage n'est pas une « affaire de tête », mais est lié aux émotions. Une langue étrangère n'appartient donc pas seulement à la tête mais aussi au cœur ! C'est pourquoi nous travaillons avec la motivation intrinsèque et la curiosité naturelle des enfants et une partie du concept INVIRTA Kids est un programme de vacances volontaires qui se déroule à l'étranger. On peut apprendre une langue avec difficulté ou l'expérimenter avec aisance. Nous avons opté pour la deuxième option ! ESSAYEZ LE MONDE PAR VOUS-MÊME Avec l'expérience personnelle, vous apprenez différemment - plus facilement et plus intensément. On peut apprendre "sur" quelque chose ou on peut "le faire" et aussi apprendre. C'est ce qui nous distingue : Parler actif dès la première leçon sur Exemples et pratique active au lieu de règles et travailler sur un travail de projet ciblé (par exemple, projet de cuisine « nous cuisinons français » dans le cadre de la leçon, où les enfants savoir comment le « français » goûte et sent) au lieu de « Ne parler que de la cuisine française » Les voyages scolaires à l'étranger et le programme des vacances MÉTHODE VOIR - ENTENDRE - COMPRENDRE Écouter-voir-comprendre est une combinaison de ce que vous voyez et de ce que vous entendez. Cette combinaison augmente les performances de la mémoire (par rapport à la méthode auditive ou visuelle) et facilite le processus d'acquisition d'informations. C'est pourquoi nous faisons : Formation exclusivement dans la langue cible Sensibilisation par les expressions faciales et les gestes Utilisation ciblée des médias PENSER & PARLER & ECRIRE : Penser, parler et écrire dans une langue étrangère demande du temps et des efforts cognitifs. L'apprentissage par cœur et le vocabulaire est un échec à long terme. Les enfants et les adultes qui apprennent avec cette méthode connaissent une partie du vocabulaire, mais ne sont généralement pas capables de les utiliser activement ou de former des phrases correctes et significatives. La plaisanterie bien connue de l'oignon sert d'exemple à ce stade : "Onion calls" (rondelles d'oignon). En revanche, si vous mettez le vocabulaire dans une phrase, vous lui donnez un sens et un but. Au fil du temps, vous apprenez à penser dans la langue étrangère et plus tard à la parler et à l'écrire correctement.

Notre vision

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Matériel d'apprentissage

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